2014年7月21日 星期一
三十六計
1.瞞天過海
使用偽裝的手段,令人失去警戒,趁對方不注意的時候,出其不意的行動,讓人措手不及。
2.圍魏救趙
對敵方避實就虛,抓住敵方的弱點,使敵人受到牽制,然後用最少的代價去取得最完滿的成功。
3.借刀殺人
指以冠冕堂皇的藉口,假借他人之手來達到自己的目的,「刀」只是一種比喻。
4.以逸待勞
當雙方開戰時,想要消耗對方的實力,並不一定要硬碰硬的對打,可以先按兵不動,實行積極防禦,逐漸消耗敵人,等到對方疲憊時,就可以讓我們和對方實力相當。
5.趁火打劫
當敵方出現危難時,應該趁機出擊,奪取勝利。這就是把握戰機,以強擊弱,克敵制勝的策略。
6.聲東擊西
聲東擊西製造假象,讓敵人以為我們要攻打東邊,進而做出錯誤的決定,實際上卻是從西邊進行攻打,是一種出奇制勝的方法。
7.無中生有
製造假象欺騙敵人,但又巧妙地由假變真,由虛變實,讓敵人真假難辨,產生錯覺,最後再把虛假變成真實,採取行動,達到目的。
8.暗渡陳倉
暗渡陳倉與聲東擊西類似,只不過前者著重在隱藏進攻目標,而本計著重在隱藏進攻路線,指公開自己的假進攻動作,用來吸引對方注意,另一方面,則暗中進行真正的攻擊路線及布局。
9.隔岸觀火
指任由對方不利的情勢發展,一直到最後,自己再來坐收漁翁之利的意思;也就是靜觀其變,終能得利。
10.笑裡藏刀
先用和善親切的態度取得對方的信任,等對方解除戒心,再暗中計畫打擊對方的計謀。
11.李代桃僵
在策略運用上,指當局勢發展漸漸不利時,在必要時刻,只好犧牲小部分來顧全大局。
12.順手牽羊
發現敵人微小的漏洞,必須乘機利用;發現我方微小的利益,必須力爭獲得。
13.打草驚蛇
當情況不明,我們要用旁敲側擊的方法,反覆地試探,使對方陰謀暴露,我們便可以依情況來出擊。
14.借屍還魂
將看起來沒有用的東西重新加以利用,讓自己在主動及操控的地位,支配別人。
15.調虎離山
引誘敵人離開他的據點,使敵人居於不利的條件,再趁機攻打敵人。
16.欲擒故縱
逼敵過甚,會遭到反撲;先讓他自己的實力消耗掉,士氣及心理上都鬆懈時,再一舉進攻,對方一定會自亂陣腳,到時候便可以用最小的代價,取得勝利。
17.拋磚引玉
用非常相似的事物去誘惑敵人,使其懵懵懂懂地上當受騙。
18.擒賊擒王
捉住敵軍的主將,可以達到瓦解敵軍主力的作用,因為失去中心的軍隊,必定像一盤散沙一樣,潰不成軍。
19.釜底抽薪
不直接與敵軍正面衝突,改用其它辦法將敵軍的實力及氣勢削減,以柔克剛的手段制服敵人。
20.混水摸魚
這裡是指製造混亂的局面,讓敵軍搞不清楚真假及方向,我軍就可以趁機獲利。
21.金蟬脫殼
保存我方陣地原有的形狀和氣勢,使敵軍不敢妄動,而我軍卻暗中轉移主力,去打擊別處的敵人。後引申為運用計謀,轉移敵人的注意,再趁機脫逃的意思。
22.關門捉賊
對弱小的敵人,要包圍起來殲滅。而零散的小股敵人,雖然勢單力薄,但機動靈活,狡詐難防,不宜急追遠趕。
23.遠交近攻
當地形受到限制時,攻打近敵有利,攻打遠敵有害。對遠隔的敵人,如有利於已,也可以暫時聯合。
24.假道伐虢
地處於兩個大國中間的小國,當敵方威脅它屈從的時候,我方應立即出兵求援,藉機擴展勢力,取得它的信任的。
25.偷梁換柱
就是在神不知鬼不覺當中,將東西換過來,欺騙對方,來取得勝利,也就是調包的意思。
26.指桑罵槐
不從正面直接施加壓力或警告、責罵對方,而是用拐彎抹角的影射方式,產生嚇阻、威脅作用,來達到目的。
27.假癡不癲
寧可假裝不知道而不行動,不可假裝知道而妄動;暗中等待有利時機,再一鼓作氣出擊。
28.上屋抽梯
故意給敵人可乘之機,誘使其深入我方並切斷它的前應後援,使之陷入絕境,其遭致禍患,是貪求不應得之利的結果。
29.樹上開花
當自己的力量不夠時,可藉由外來或假象的力量,來壯大自己的聲勢,達到嚇阻或擊退敵人的最終目的。
30.反客為主
化被動為主動的意思,循序漸進,從而掌握主動權。
31.美人計
利用人類的天性-貪圖美色,來吸引對方後,再進一步消磨掉他的鬥志,因為再英勇善戰的將官,大多過不了「美人」這一關。
32.空城計
是一種大膽的心理戰術,當自己的實力相當弱的時候,故意表現出完全不設防的狀態,讓對方感到疑惑,以為是誘敵之計,反而不敢輕舉妄動。
33.反間計
收買敵人的部屬,替自己蒐集或竊取敵方情報,甚至代傳假情報給敵方,使敵人做出錯誤的判斷或決定。
34.苦肉計
指故意設計自己受傷,來取信敵人,進一步從事間諜方面的工作,達到離間及分化對方的作用,最後讓計謀成功。
35.連環計
敵人兵力強大,不可和它硬拚,應當運用計謀,使它們自相牽制,消弱其戰鬥力。不過,因為計謀是環環相扣的,所以一步走錯,就會全盤皆輸。
36.走為上計
指當情勢對我方非常不利,又沒有任何辦法可以改變局勢時,只有撤退避開敵人,才是上上之策。
參考
http://36.bigbluelinks.com/index.htm
http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/36story/index.htm
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